ImmersiO Educ

Faire de la réalité virtuelle un outil moderne et ludique pour aider les élèves à mieux gérer leurs émotions, renforcer leurs compétences sociales et vivre l'apprentissage autrement.

Parlons de vos élèves !

ImmersiO Educ propose des ateliers immersifs conçus pour accompagner les établissements scolaires dans leurs démarches pédagogiques et préventives.

S'intégrant facilement dans un projet d'établissement, nos interventions soutiennent le développement des compétences psychosociales, la prévention du harcèlement, l'éducation à la citoyenneté et la gestion des émotions.

Grâce à la réalité virtuelle, les élèves bénéficient d'un environnement sécurisé et stimulant pour expérimenter le calme, travailler la respiration, renforcer la confiance en soi ou analyser des situations sociales complexes.

Les ateliers peuvent également prendre une dimension plus récréative ou apaisante, idéale pour les temps périscolaires, les accueils de loisirs ou les pauses éducatives.

Adaptés à chaque niveau scolaire, nos dispositifs offrent aux équipes éducatives un outil moderne, clé en main pour accompagner les élèves dans leur bien-être, leurs relations aux autres et leur parcours scolaire.

Pour qui ?

Primaire

Des ateliers sensoriels et émotionnels pour aider les plus jeunes à reconnaître leurs émotions, s'apaiser et renforcer leur confiance. La réalité virtuelle devient un espace sécurisé pour découvrir le calme, la sérénité et le vivre-ensemble.

Collège

A l'âge où tout s'accélère, les élèves apprennent à gérer le stress, les conflits et les émotions. Les expériences immersives facilitent la réflexion, la prise de recul et la prévention du harcèlement, dans un cadre bienveillant et ludique.

Lycée

Nous accompagnons les lycées dans les enjeux de concentration, de motivation, d'orientation et de gestion de la pression scolaire. Les immersions créent un espace de respiration pour mieux se connaître et développer des compétences utiles au quotidien.

Etudes supérieures

Des ateliers adaptés aux jeunes adultes pour travailler la gestion du stress, la préparation aux examens, la confiance en soi, la cohésion de groupe ou la prévention des risques psychosociaux en début de carrière.